校企协同育新人 文传融合启新程——我校设计学院与武汉京剧院开展校企交流暨招聘活动

活动伊始，武汉京剧院一行率先参观了设计学院毕业设计作品展。专业教师围绕文化理解、设计表达、技术应用等核心维度，系统讲解学生作品，充分展现了学子在传统文化当代表达中的专业设计能力与创新探索精神。副院长张旭结合信息可视化等方向作品，详细介绍了学院在设计与技术融合方面的教学成果；学生代表刘保睿现场分享毕业设计《汉声浮记》，完整呈现了传统文化转译的设计思路与实践过程。通过实地观摩与深入交流，来访嘉宾对学院的人才培养质量与学生专业素养给予了高度认可。

交流座谈环节，唐茜院长重点围绕设计学院的人才培养特色展开说明，从专业设置、教学模式及育人路径等方面进行了系统介绍。据悉，学院涵盖视觉传达设计、数字媒体艺术、戏剧影视美术设计、动画、摄影、环境设计、书法、艺术与科技等多个专业方向，近年来始终坚持推进专业教学与数字技术深度融合，强化艺术表达与技术应用的协同发展，着力培养应用型、复合型艺术设计人才。

唐茜院长同时介绍，学校各二级学院在实践育人方面开展了密切协作，例如戏剧影视美术设计专业与播音、表演等专业联动，共同完成“融道于艺——艺术党课”、毕业大戏等特色项目，通过艺术化呈现增强传播感染力，这与京剧等传统艺术的传播创新需求高度契合，为双方后续合作奠定了良好基础。

武汉京剧院有限责任公司党委委员、副总经理刘瑛介绍了武汉京剧院的发展现状与业务布局，重点分享了剧院在新媒体传播、内容生产、品牌运营等方面的实践探索，并表示，传统戏曲的创新传播亟需文字策划、新媒体运营、项目执行等复合型人才，希望通过此次交流搭建人才对接桥梁。随后，剧院新媒体部负责人现场解读了公众号运营、短视频制作、舞台记录等岗位需求，明确了岗位能力标准与职业发展方向。双方围绕人才培养、实践项目合作、资源共享等核心议题深入探讨，达成一致共识，将建立常态化校企合作机制，实现互利共赢。

围绕具体岗位需求，武汉京剧院新媒体部宋琪、陈广生结合自身工作经验，对招聘相关内容进行补充说明，从公众号运营、短视频制作、账号管理及舞台演出记录等细节方面，进一步明确了岗位职责与能力要求，为学生搭建了清晰的职业认知框架。